1、哪位去把這厲虎給殺死，我奏明皇上，立升一級。
2、幼兒好動(dòng)，又處于學(xué)習語(yǔ)言、提高語(yǔ)言表達能力的階段，富有音樂(lè )感、節奏明朗、生動(dòng)活潑的兒歌語(yǔ)言可以引起幼兒的美感、愉悅感，激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)言的積極性。
3、為此瀝情再叩相府，呼號泣血，懇求老中堂恩憐慘情，迅賜奏明皇上，嚴申天討，將留球日人盡逐出境，庶乎日人狡逞之心從是而戢，敝國主得歸宗社，亡而復存。
4、儋州調聲是僅流傳于海南省儋州一地并具有獨特地域風(fēng)格的民間歌曲，用儋州方言演唱，節奏明快，旋律優(yōu)美，感情熱烈，可歌可舞，被譽(yù)為“南國藝苑奇葩”。
5、他們慣于使用一個(gè)聲部演唱持續音或同音反復，而在其上方唱另一個(gè)節奏明顯、旋律性較強的聲部。
6、富大人已奏明陛下，為爾等請功受賞。
7、這本書(shū)節奏明快，另外還穿插了一些趣味盎然的文史掌故。
8、奉獻之歌，樂(lè )曲高昂，吹人奮進(jìn)；奉獻之歌，旋律優(yōu)美，令人陶醉；奉獻之歌，節奏明快，使人向上！奉獻之歌唱響在祖國的大江南北，長(cháng)城內外。
9、他的書(shū)法筆力凝致，氣勢縱橫，雄偉壯觀(guān)，翰墨淋漓，樸魯疏狂，自出機杼。筆下龍飛鳳舞，線(xiàn)條節奏明快，具有音樂(lè )般的美妙樂(lè )章。他癡迷歷代行草書(shū)法。
10、伴著(zhù)舞臺上拉響的京二胡，節奏明朗的小快板，來(lái)自北京市昌平區第一中學(xué)的孩子們邁著(zhù)小碎步將京劇中俗稱(chēng)的旦角演繹得惟妙惟肖。?
11、本書(shū)節奏明快生動(dòng)，人物描繪入木三分，毫不留情地對歐洲殖民主義陰謀造成的破壞進(jìn)行嚴厲譴責，精彩地記錄了過(guò)去的愚蠢如何造成現今的痛苦。
12、過(guò)小年都要送灶神上天向玉帝奏明，為全家降福免災。
13、本欄目以節奏明快，信息量大的特點(diǎn)，使觀(guān)眾較短的時(shí)間內對亞洲的重大事件一覽無(wú)余。
14、正步是一種很有韻律，極度收縮，四肢高抬，節奏明顯的快步。
15、第三樂(lè )章的節奏明顯慢下來(lái)，不規則的變奏曲式。
16、接著(zhù)，因為西北戰事，左宗棠奉命奔赴甘陜，乃薦舉林則徐的女婿、原江西巡撫沈葆楨繼任福建船政大臣，同時(shí)奏明清廷，稱(chēng)胡雪巖“才大心細”。
17、第五樂(lè )章，曲式雄壯威武，節奏明朗快樂(lè )，以輝煌的結束表現大開(kāi)大闔的氣魄。
18、為此，黨永庵也表示，一首歌曲要受到農民的廣泛接受和喜愛(ài)，就需要創(chuàng )作者真正了解農民的生活，寫(xiě)出節奏明朗、通俗上口的作品。
19、這小王爺也倒沒(méi)有過(guò)度勉強，只是希望日后張浚再有佳作務(wù)必送他一觀(guān)，再有如珠算與阿拉伯數字一樣發(fā)明，卻也盡管找他，當奏明當今圣上，推廣開(kāi)來(lái)。
20、唱誦類(lèi)短詩(shī)在英詩(shī)中為數甚多，其節奏明快，意象突出，音律所占詩(shī)意比重高。
21、原擬各部院等衙門(mén)職掌事宜，及員司各缺，仍著(zhù)各該堂官自行核議，悉心妥籌，會(huì )同軍機大臣奏明辦理。