1、所以說(shuō)，韓朝關(guān)系能否取得突破還差臨門(mén)一腳，還要看天時(shí)地利人和等各方面條件是否能同時(shí)具備。
2、處理其它語(yǔ)言字符：如果輸入框支持其它語(yǔ)言，檢查系統是否能接受這些字符并且這些字符不出現亂碼。
3、她順道來(lái)看看是否能幫上忙。
4、是否能讓國外游客充分地欣賞我國名勝古跡，是否能滿(mǎn)足他們尋求東方神韻的渴望，關(guān)鍵在于導游詞翻譯的是否恰當合理。
5、在判斷兒子小哈特能否接班時(shí)，英國船王老哈特表現得猶豫不決，他拿不準兒子是否能擔起船王的重任。
6、接球手逗投球手投球，看看他們是否能抓住盜壘的跑壘員。
7、麥科基博士正在制作弓形蟲(chóng)剝離多巴胺基因的版本，要看看感染這種變化后寄生蟲(chóng)的鼠類(lèi)是否能免受那種致命誘惑。
8、說(shuō)山脊公司已經(jīng)同時(shí)開(kāi)展了案列研究，以確定測試是否能夠幫助醫生鼓勵患者尋求精神治療和謹遵抗抑郁的生活作息。
9、對于代表團是否能在奧運會(huì )上取訪(fǎng)獎牌，所有國人都抱著(zhù)拭目以待的心情。
10、法律和司法解釋在對善意取得是否能阻斷刑事追贓存在不同觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，追贓依據不一致直接導致司法工作者在實(shí)際工作中無(wú)所適從。
11、你是否能夠記得我不止一次的問(wèn)你，如果有一天我死你會(huì )否為我哭泣，你說(shuō)你會(huì )沒(méi)有什么讓我如此欣慰，可我不會(huì )我又怎么忍心看你流淚。費尼克斯。
12、你是否能幫我一個(gè)小忙…？
13、中國，天津，周六，當學(xué)生參加決定今后是否能上大學(xué)的高考時(shí)，緊張的家長(cháng)和陪考人等候在外。
14、否則，你可能不得不采取逐個(gè)移除硬件的方法來(lái)測試你的電腦是否能夠正常啟動(dòng)。
15、恰恰相反，她對他們體貼入微，常為他們操心，掛念他們是否能吃到足夠味佳可口，富有營(yíng)養的食品。
16、過(guò)去的現在，再想愛(ài)你那永遠是過(guò)去，未來(lái)你是否能再得到"丘比特"的垂青，那也是個(gè)未知數。只有現在，眼前的那個(gè)人，那個(gè)愛(ài)你的人，才是你應該去珍惜的。
17、伴隨著(zhù)支序系統學(xué)的發(fā)展，后翅成為系統發(fā)育研究中非常重要的特征來(lái)源。但是，后翅的形態(tài)是否能夠反映整個(gè)昆蟲(chóng)的系統發(fā)育并未獲得證實(shí)。
18、豬是否能快樂(lè )的像人，我們不知道；但是人會(huì )容易滿(mǎn)足得像豬，我們時(shí)?？匆?jiàn)的。
19、我問(wèn)校長(cháng)他是否能為救濟難民的慈善機構組織一次募捐。
20、人生本就是鏡中花水中月，恍如大夢(mèng)一場(chǎng)。是否能夠事事看透，一點(diǎn)也不重要。
21、今日曾梵志離開(kāi)了自我，獨自一人自信地走上漫長(cháng)的旅程，前往那無(wú)人踏足的領(lǐng)域，對于是否能找到正確的脫離之道，也不寄予希望。
22、“我們想看看亞歷克斯是否能做格里芬的輔導教師，”佩珀堡解釋說(shuō)。
23、此事成敗的關(guān)鍵，在于領(lǐng)導人是否能整合力量，群策群力。
24、顆粒物，諸如細菌或病毒，是否能從防護口罩的濾料上重新進(jìn)入空氣中?
25、學(xué)齡期孩子會(huì )擔心自己是否能在餐桌禮儀上做得很好，所以家長(cháng)們還應該多教導他們。
26、人們成功與失敗的關(guān)鍵，在于他是否能夠適應環(huán)境的變化。
27、他們是否能夠慧眼識珠，發(fā)現新的多尼，我們不得而知。
28、再美好事物也總有陰影，是否能正確的權衡利弊是非常重要的。我們無(wú)法面對一切都能用平靜的心情去對待，但我們能控制的是，當我們平靜下來(lái)之后又當用如何的心態(tài)來(lái)面對。
29、取悅于人并不困難，問(wèn)題只是你是否能夠了解別人的喜惡心理。
30、她同意了，刀鋒和沈思索到她是否能保持忠誠或者是兩邊倒。
31、本研究旨在探討市場(chǎng)上爆發(fā)重大會(huì )計丑聞后，其所引發(fā)之上市柜公司董監事離職潮現象是否能作為公司經(jīng)營(yíng)狀況與管理階層道德操守不佳的警訊。
32、眼下，世行正在與世界糧食計劃署商討是否能啟動(dòng)實(shí)施學(xué)校供餐項目。
33、當問(wèn)到他是否考慮簽下一名右邊后衛時(shí)，貝尼特斯說(shuō)道：“是的，我們真正努力轉會(huì )的事項，正在做我們的工作，我們將看看我們是否能夠簽下一些球員?！?。
34、他提出的那些建議是否能實(shí)現，讓人半信半疑。
35、你知道你是這次勞動(dòng)力中唯一的學(xué)生守衛。作為唯一的學(xué)生是你的特權，我不知道你是否能不負眾望？
36、黎簇家養熱帶魚(yú)，他老爹是發(fā)燒友，不過(guò)自己突然提出在病房里養魚(yú)，不知道是否能得到滿(mǎn)足。好在自己已經(jīng)形成了神經(jīng)病的氣場(chǎng)，自己突發(fā)奇想的各種事情，恐怕人家只會(huì )以為他發(fā)作了。南派三叔。
37、是否能夠承受住這份痛苦是因人而異的。
38、不是因為是人類(lèi)或者妖怪，而是對自己來(lái)說(shuō)是否是重要的，是否能將那個(gè)瞬間的回憶、幸福，遵從心中真實(shí)的感受毫不猶豫的去接受。
39、是否能歸結為“娶美女短壽”的邏輯和理論呢?
40、全球經(jīng)濟再平衡系列第三篇：試問(wèn)德國是否能戒掉對出口的依賴(lài)。
41、皮爾森認為，這是一個(gè)潛在的問(wèn)題，因為我們尚不清楚正常的悲痛的痛苦是否能夠實(shí)際上幫助人們接受他們的喪親之痛。
42、人們都說(shuō)老師是園丁，我們是花朵，我們在老師的澆灌呵護下健康茁壯的成長(cháng)，不管這顆種子將來(lái)是否能豐收，園丁都會(huì )竭盡所能的給他營(yíng)養，給他水分，給他氧氣，給他所有他需要的……
43、告訴你我眼所見(jiàn)，是否能看見(jiàn)我眼。
44、看看你沒(méi)有性是否能堅持一周。如果不行，或者你的克制是以三天補償性狂歡而結束的話(huà)，尋求幫助吧。
45、立井施工吊盤(pán)繩是否能兼穩繩，是目前尚有爭議、值得探討的一個(gè)問(wèn)題。
46、現在，他們的話(huà)題是，我們的下一個(gè)引援是誰(shuí)，我們是否能進(jìn)入歐洲冠軍聯(lián)賽，以及，還需要多久，我們可以贏(yíng)得歐洲冠軍杯。
47、即使某些項目費用較高，但假如它是可以預計的話(huà)，訴訟人便能夠衡量是否值得繼續下去，以及在經(jīng)濟上他自己是否能夠負擔。
48、利維特對英國服務(wù)局的優(yōu)勢不屑一顧，因為他懷疑他們保護投資者的能力是否能和美國旗鼓相當。
49、看看如果你推薦別人入會(huì )，他們是否能夠免除入會(huì )費或者給你些折扣。
50、每個(gè)孩子都是藝術(shù)家，問(wèn)題在于你長(cháng)大成之后是否能夠繼續保持藝術(shù)家的靈性。
51、人一生有許多的機會(huì )，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的，滿(mǎn)足目前所擁有的。我們常常為了一個(gè)機會(huì )，而錯失了更多的機會(huì )。
52、路線(xiàn)可能因屆時(shí)的路面工程工作及是否能獲得賽事批準而作出修定。
53、假設你駕車(chē)從一座城市到另一座城市去，那么，對于你是否能到達目的地這樣一個(gè)結果，只看里程表是值得懷疑的，因為，要確保汽車(chē)完成這樣一次旅行，必須自始至終追蹤和監測許多重要過(guò)程。
54、我們是否能推斷：服務(wù)是客觀(guān)實(shí)在的，通過(guò)給它命名，我們就讓像“存在”這樣的事物被抽象了出來(lái)？
55、邁開(kāi)腳步，再長(cháng)的路也不在話(huà)下；停滯不前，再短的路也難以到達。行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續；前進(jìn)不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。
56、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想，身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！汪國真。
57、移民是否能解決中東和北非地區的失業(yè)問(wèn)題？
58、但是，如果本來(lái)就發(fā)育不足的中國知識分子，至今仍然不知自己不足之處何在，而硬是要帶著(zhù)自己的先天缺陷，步履蹣跚地走向未來(lái)，那么在今后世界日趨激烈的競爭中，他們是否能夠勝任自己的歷史使命就很令人懷疑了。
59、“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞?！边@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活那？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，就像星星一樣的明亮。
60、隔離放大器是一種重要的放大器，在通信、工業(yè)設備、醫療器械、電源及測試裝置等儀器中使用廣泛，它關(guān)系到系統是否能可靠運行。
61、實(shí)踐正明，一個(gè)人的成功并不取決于他的天賦已有的地位、財力、最關(guān)鍵的還是取決于他是否能不斷地多方面戰勝自我。
62、我不知道是否能夠馬到成功，但我知道我們在考試中已經(jīng)全力以赴。
63、她認為：“也許在將來(lái)，我們可以測試含有殺微生物劑的子宮帽，看看它是否能更好地防止艾滋病病毒的感染?！?。
64、衡量一個(gè)人是否成熟的唯一標準就是看他是否能承擔責任。
65、此外，政府管制政策是不是得當也決定著(zhù)三足鼎立是否能持續。
66、我不知道我們是否能抵擋得住那雷霆萬(wàn)鈞般的進(jìn)攻。
67、檢查驅動(dòng)齒輪是否能回位，把接線(xiàn)柱電線(xiàn)斷開(kāi)。 /ZaOjU/
68、人們對于喬布斯是否能繼續駕馭蘋(píng)果還在猶疑不決，更何況一個(gè)汽車(chē)公司。
69、畢竟種種因素制約著(zhù)自己，孩子是首當其沖的第一要素，其二就是對自己更弦易轍之后是否能再有幸福，其三就是來(lái)自倫理道德的壓力。
70、是否能制造出室溫下的鐵磁性半導體?
71、是否能成為墓地里最富有的人，對我而言無(wú)足輕重。重要的是，當我晚上睡覺(jué)時(shí)，我可以說(shuō)：我們今天完成了一些美妙的事。
72、問(wèn)：國務(wù)部長(cháng)女士，不知你是否能告訴我們你認為即將開(kāi)始的訪(fǎng)問(wèn)會(huì )是怎樣一種情況。
73、眾所周知：當一波行情來(lái)時(shí)，龍頭股的漲幅往往非常驚人，是否能及時(shí)逮住龍頭股？
74、在會(huì )談當天，當我打開(kāi)門(mén)，她抱著(zhù)午餐用的一包空三明治保裝紙問(wèn)我她是否能將它們丟進(jìn)我的垃圾桶。
75、我不去多想是否能夠成功，既然選擇了那塊綠洲，便不再瞻前顧后！
76、施蒂夫在中國面試了一群符合要求的工人，考察他們是否能勝任工作，對他們進(jìn)行了一些技能考核。
77、但戈登布朗是否能成功地傳遞一個(gè)新的全球交易規則，現在看來(lái)還不能得出結論。
78、是否能對粗魯者保持耐心，這是檢驗良好禮貌的標準。
79、她是否能照顧好這只名為派翠克的小驢子，讓她爸媽知道她是有能力養一只小馬的呢？
80、是否能和您跳第一支華爾滋舞。
81、在經(jīng)歷了那么多風(fēng)雨后，我現在不在乎獲獎。我在乎片子是否能留存下去。因為，最后的審片者是歷史、時(shí)間、人民。
82、你是否能針對這些情形想出一個(gè)適合的分群的量尺或分群的算法?
83、你成功了，只是一個(gè)新的開(kāi)始;你失敗了，同樣也只是個(gè)新的開(kāi)始，只是你是否能夠適應過(guò)來(lái)。
84、我不知道我是否能租一輛汽力使用一天。
85、不管怎樣，是否能對男女的外貌一視同仁，對于消除女性歧視尤為重要。
86、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！汪國真。
87、若摩天大樓轟然倒塌，若世間一切貌似井然的秩序崩猝，若你與我塵霜滿(mǎn)面，相見(jiàn)不相識，我們所持守的信念是否能護持我們各自安然，孤身走完必經(jīng)之路。
88、是否是一個(gè)有利于你更好地發(fā)展職業(yè)技能和積累突出成就的環(huán)境？是否能夠提升你在將來(lái)贏(yíng)得寶貴機會(huì )的競爭力？
89、這個(gè)班最終決定調查蜜蜂是否能夠利用不同顏色之間的空間關(guān)系，弄明白哪一些花里面有糖水，而哪一些沒(méi)有。
90、大海是寬容的，它寬容著(zhù)一切傷害過(guò)它的人。人與它相比，不知會(huì )不會(huì )自慚呢一位母親說(shuō)：“真正的原諒別人等于真正的愛(ài)了自己?！蔽也恢浪欠衲苷f(shuō)明這一切，但它至少可以說(shuō)明寬容是美好的。
91、“我們想知道是否能夠以比抓撓更安全的方法得到這種抵制，”神經(jīng)學(xué)教授葛利恩吉斯勒這樣解釋。他與研究生史蒂夫戴維遜一起領(lǐng)導這項研究。
92、更理想的是，經(jīng)管人士是否能從蛛絲馬跡中找出線(xiàn)索，而在事前防？崩盤(pán)？
93、除了納稅人是否能夠收回自己錢(qián)的問(wèn)題外，纏繞在這次援助之上的另一個(gè)問(wèn)題是政府會(huì )不會(huì )繼續以這種特殊的方式處理那些風(fēng)雨飄搖中的金融公司。?
94、這兒有一個(gè)很準確的方法能讓我們判斷是否能在空中看到南十字星。
95、我不去想是否能夠成功。
96、這是一場(chǎng)分秒必爭的賽跑，看醫生是否能馬上趕到失事的地點(diǎn)來(lái)挽救那個(gè)受傷的人。
97、沒(méi)把名利掰持得特別清楚。我只看劇本和人物的創(chuàng )作過(guò)程對我是否有足夠的吸引力，是否能讓我拋棄一切。拍好了觀(guān)眾都看，就有名了，出發(fā)點(diǎn)不是一個(gè)，但效果是一個(gè)。
98、當你的生活刮起風(fēng)波的時(shí)候，你是否能睡著(zhù)覺(jué)呢？
99、行路不僅僅在于快慢，還在于是否能夠持續；前進(jìn)不僅僅在于速度，更在于能否保持正確方向。
100、我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想是否能夠贏(yíng)得愛(ài)情，既然鐘情于玫瑰，便勇敢的吐露忠誠。