1、我們學(xué)校的教學(xué)方法和洋思中學(xué)的相似。
2、桓臺二小學(xué)校打破了以往的傳統教學(xué)方法，不但注重孩子的智力和品德培養，更注重孩子們的藝術(shù)和特長(cháng)培養。
3、勞動(dòng)課也應是多種教學(xué)方法的集中反映。
4、該文介紹一種五筆字型背口訣記字根及徒手練習速成教學(xué)方法。
5、劉校長(cháng)著(zhù)重講了桓臺縣二小的教學(xué)宗旨和教學(xué)方法。
6、針對目前土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的改革情況，為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性，本文從教學(xué)方法和注意的問(wèn)題兩方面，分析力學(xué)課程的教學(xué)內容應與所學(xué)各專(zhuān)業(yè)相結合的必要性。
7、現代的教學(xué)方法竟然還沒(méi)有把研究問(wèn)題的神圣好奇心完全扼殺掉，真可以說(shuō)是一個(gè)奇跡。
8、在高級英語(yǔ)的教學(xué)中，傳統的注重單句、忽略語(yǔ)篇的教學(xué)方法導致教學(xué)效果不甚理想。
9、在中藥學(xué)教學(xué)中，應注重優(yōu)化教學(xué)方法、幫助學(xué)生記憶、解決臨床課前置等問(wèn)題。
10、那種不顧學(xué)生能否接受的填鴨式的教學(xué)方法，無(wú)異于拔苗助長(cháng)。
11、在青年教師會(huì )議室里，麥克尼爾向年輕的老師們介紹新教學(xué)方法，她把學(xué)生的作業(yè)給老師們傳看。
12、綜合自學(xué)輔導法則是順應時(shí)代發(fā)展要求的一種創(chuàng )新教學(xué)方法。
13、近年來(lái)，我校大膽改革，教學(xué)方法不要陳陳相因了。
14、鬼王費心!道鑒學(xué)不成，云列山還有祖學(xué)，我這賢侄雖然桀驁難馴，但平湖君那種十不存一的教學(xué)方法，我還是舍不得!
15、第七，口語(yǔ)交際教學(xué)方法最優(yōu)化。
16、這些環(huán)節應當避免機械的教授，而是采用問(wèn)答式教學(xué)方法和互動(dòng)式討論來(lái)盡量激發(fā)聽(tīng)者。教學(xué)方法造句。
17、在教學(xué)內容的整合和優(yōu)化、教學(xué)體系的建立、教學(xué)方法和考試考核辦法的改革等方面，對有機化學(xué)實(shí)驗教學(xué)改革進(jìn)行了有效的探索與實(shí)踐。
18、教學(xué)中，老師要因人而異，采取不同的教學(xué)方法。
19、老師積極改進(jìn)教學(xué)方法，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
20、希望本研究結果對大學(xué)蒙授初級公共英語(yǔ)教學(xué)方法方面有所幫助。
21、“健康體育教育”是目前體育教育的發(fā)展方向，而體育教學(xué)則是充分調動(dòng)師生兩方面積極性因素的有效教學(xué)方法，對此提出在體育教學(xué)中宜采用多媒體教學(xué)內容及具體計算機輔助教學(xué)方法。
22、結果證明，改進(jìn)后的教學(xué)方法可有效縮短輪滑初級教學(xué)時(shí)間，加快教學(xué)進(jìn)度、提高教學(xué)效率。
23、作為一種被廣泛采用的體育教學(xué)方法，誘導式教學(xué)法應以明確的分類(lèi)標準，體現于體育教學(xué)方法的分類(lèi)體系中。
24、隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統的基礎英語(yǔ)課程教學(xué)方法已不適應新的電化教學(xué)環(huán)境。
25、要使我們的語(yǔ)文教學(xué)符合規律，并且運用規律去設計教學(xué)方案，來(lái)改進(jìn)教學(xué)方法，這就是實(shí)現語(yǔ)文教學(xué)的科學(xué)化。
26、文章介紹了病案導學(xué)式教學(xué)法，探討了該教學(xué)方法在醫學(xué)心理學(xué)教學(xué)中的應用，以及教師角色的構建。
27、本文認為傳統的報刊選讀課的教學(xué)方法已不能適應信息時(shí)代的需求。
28、第四，恰當選擇教學(xué)方法，合理組織教學(xué)，構建以啟發(fā)講解法為主，多種教學(xué)方法相輔的有效教學(xué)方法體系。
29、通過(guò)教學(xué)實(shí)驗，發(fā)現在排球教學(xué)中應用運動(dòng)表象訓練能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，是一種積極有效的教學(xué)方法。
30、文章通過(guò)對行為主義教學(xué)方法與認知心理學(xué)教育模式的比較，提出了折衷主義的思想，由此探討了現代教學(xué)的思想方法。
31、其實(shí)，最離奇的并不是畢訥德提先生的外表和個(gè)性，說(shuō)起他的教學(xué)方法那才是最別具一格的。 /ZAOJU/
32、科學(xué)的發(fā)展，國民道德的進(jìn)步以及新的共產(chǎn)主義社會(huì )關(guān)系的建立，都取決于學(xué)校，取決于教育過(guò)程的文明以及教育與教學(xué)方法的完善程度。
33、前言：通過(guò)改革教學(xué)內容、改進(jìn)教學(xué)方法、加強學(xué)生醫患溝通能力的培養等，提高傳染病學(xué)見(jiàn)習課的教學(xué)質(zhì)量。
34、案例教學(xué)法是一種腦力激蕩、觀(guān)點(diǎn)碰撞的教學(xué)方法，在經(jīng)濟管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)中被廣泛采用。 /zaoJU/
35、鋼琴集體課教學(xué)涉及到教學(xué)內容、教學(xué)方法與教學(xué)形式等多方面的改革，其諸多優(yōu)勢是傳統的個(gè)別教學(xué)無(wú)法代替的。
36、采用常規教學(xué)方法研究平面圖的“四色問(wèn)題”，先對極大平面圖的結構進(jìn)行分析研究也許是必要的。
37、無(wú)論是否獨立于機構從事項目，可望影響課程、教學(xué)方法和教學(xué)評估。
38、兩個(gè)組在任課教師，教材，授課時(shí)間等方面都相同，唯一的區別在于采用了不同的教學(xué)方法。
39、教學(xué)方法改進(jìn)后，有效地提高了教學(xué)成績(jì)。
40、為了探索有效的中醫雙語(yǔ)教學(xué)模式，創(chuàng )建了多媒體教學(xué)結合教學(xué)方法的中醫診斷學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)模式。
41、根據筆者多年金工實(shí)訓教學(xué)實(shí)踐，文中論述了廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院從中專(zhuān)學(xué)校升為高職高專(zhuān)院校后對金工實(shí)訓教學(xué)方法進(jìn)行的改革性探索與實(shí)踐。
42、老師們根據西藏班學(xué)生所具有的特點(diǎn)，總結出了“低起點(diǎn)、小步走、多重復、精練習、重思維、分層次、講學(xué)法、多鼓勵”的教學(xué)方法和導學(xué)案學(xué)法。
43、從反町隆史主演的《麻辣教師》，到中國本土的青春劇《十八歲的天空》，追求時(shí)尚美好生活、追求創(chuàng )新的教學(xué)方法的老師，成為學(xué)生們追隨的偶像。
44、大賽測試內容不僅涵蓋了“三字一話(huà)”等教師通用基本功，還檢驗了學(xué)科特色語(yǔ)言、教學(xué)方法、教學(xué)技能等專(zhuān)業(yè)基本功，在基礎知識測試環(huán)節特別強調“師德”。
45、通過(guò)對土力學(xué)課程教學(xué)現狀的思考，本文闡述了對土力學(xué)課程教學(xué)內容、教學(xué)方法、教學(xué)等手段所進(jìn)行一些改革實(shí)踐。
46、這所名叫“未來(lái)中學(xué)”的學(xué)校由軟件巨頭“微軟公司”協(xié)助建成，是全球第一所將新興教學(xué)方法與先進(jìn)科技相結合的學(xué)校。
47、這就要求教師具有有效的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使學(xué)生不感到枯燥。
48、文章結合旅游地理教學(xué)特點(diǎn)，提出了旅游地理課程教學(xué)方法改革和創(chuàng )新的新思路。
49、教師備課不但要備教學(xué)內容，還要把教學(xué)方法和教學(xué)步驟想清楚。
50、對普通高校男生速滑課運用指標化教學(xué)方法進(jìn)行了研究與探討。
51、老師采取靈活的教學(xué)方法，課堂上那種死氣沉沉的局面不見(jiàn)了。
52、項目教學(xué)法土木工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生要具有較強的實(shí)踐能力，僅靠學(xué)生到施工單位實(shí)習是遠遠不夠的，這就要求教師自始至終地結合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，運用多種實(shí)踐性的教學(xué)方法來(lái)培養和提高學(xué)生的實(shí)踐能力。
53、傳統的講演式教學(xué)是體育心理學(xué)目前的主要教學(xué)方法。
54、其實(shí)少兒美術(shù)教學(xué)沒(méi)有那么多理論值得我們辦學(xué)著(zhù)花大精力去研究。說(shuō)到底少兒美術(shù)就是繪畫(huà)和手工；所謂創(chuàng )新就是把繪畫(huà)、手工兩者進(jìn)行材料和運用上的結合并通過(guò)相應的活動(dòng)過(guò)程讓孩子完成；先進(jìn)的教學(xué)方法就是引導為主，示范為輔；關(guān)鍵是要結合孩子的年齡和接受能力。
55、講授法是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)教學(xué)方法中的主導方法，是有效運用其他教學(xué)方法的基礎。
56、所以日本小學(xué)對比中國狀況較為寬容，小朋友們都能在童年中過(guò)得相對快樂(lè )，不過(guò)究竟哪種教學(xué)方法更好，就是見(jiàn)人見(jiàn)智了。
57、誦讀是我國傳統的語(yǔ)文學(xué)習方法，誦讀教學(xué)亦是我國傳統的教學(xué)方法。
58、講授法作為教師使用最早的、應用最廣的教學(xué)方法，在今天的中國似乎正在失去合法性，這是值得憂(yōu)慮也值得研究的教育現象。
59、老師改進(jìn)教學(xué)方法，使我們擺脫了沉重的作業(yè)負擔。
60、諸多英語(yǔ)培訓機構總結并發(fā)展影視與英語(yǔ)相結合的教學(xué)方法，英語(yǔ)電影俱樂(lè )部爭相開(kāi)辦英語(yǔ)教育。
61、許多從日本歸來(lái)的中國人對日本人的教學(xué)方法贊嘆不已。?
62、張老師積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力探索教學(xué)規律。
63、吸收和借鑒運動(dòng)技能學(xué)的研究成果，探討誘導式教學(xué)法以至整個(gè)體育教學(xué)方法的學(xué)習效應，對于這些方法的理論研究和實(shí)踐探索都具有積極的意義。
64、教學(xué)方法多種多樣，選擇一種好的教學(xué)方法，可以讓學(xué)生舉一反三，取得事半功倍的效果。
65、實(shí)踐證明，聯(lián)想式教學(xué)法是行之有效的、師生都喜聞樂(lè )見(jiàn)的一種教學(xué)方法。
66、在講課時(shí)，宜采用以講授法為主，輔以問(wèn)答法和自學(xué)指導法的教學(xué)方法。
67、對金匱要略碩士研究生階段教育模式進(jìn)行反思，探索更合理的教學(xué)方法。
68、教學(xué)法采取“左圖右書(shū)，口講指畫(huà)”的西方教學(xué)方法。
69、他的詰問(wèn)方法隨之演變成了一種問(wèn)答式的教學(xué)方法，有助于談話(huà)者從不同的視角考察相同的論點(diǎn)。
70、老師采用新的教學(xué)方法，充分調動(dòng)每個(gè)同學(xué)的積極性。
71、張老師教學(xué)方法靈活多變，課堂氣氛很活躍。
72、采用文獻資料、教學(xué)實(shí)驗、數理統計等方法，對跳遠起跳技術(shù)教學(xué)方法進(jìn)行研究，提出了運用目標“俯角板起跳”練習的教學(xué)新方法。
73、數控實(shí)訓教學(xué)是機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的實(shí)踐環(huán)節，綜合靈活地運用啟發(fā)式、關(guān)聯(lián)式、討論式等教學(xué)方法，并輔以藝術(shù)性的表達，可提高實(shí)訓教學(xué)效果。
74、從教學(xué)方法上來(lái)看，直觀(guān)性教學(xué)、重視邏輯思維訓練及科學(xué)實(shí)驗等推崇實(shí)踐能力的新型教學(xué)方法得到提倡。
75、培養適應現代社會(huì )需要的公安專(zhuān)門(mén)人才，一要更新思想觀(guān)念，二要注重專(zhuān)業(yè)特色，三要調整教學(xué)內容，四要改進(jìn)教學(xué)方法。
76、教學(xué)方法的改進(jìn)，首先要改傳統的單純灌輸式教學(xué)法為啟發(fā)式和探究式的教學(xué)法，教師提出問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生積極思維，主動(dòng)思考，發(fā)現未知，發(fā)展智力，達到由此及彼，由表及里，聞一知十，舉一反三的目的。
77、通過(guò)對高職生學(xué)習動(dòng)機的調查與分析，為適合而有效的教育教學(xué)方法的探索和實(shí)施提供了統計數據和參考依據。
78、孔子在教學(xué)方法領(lǐng)域的創(chuàng )造更是聞名中外成就輝煌。
79、“初中語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作一體化教學(xué)方法初探”這一課題立足現行中學(xué)語(yǔ)文教材文本，使之成為讀寫(xiě)結合良好的物質(zhì)材料。
80、根據專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和以往教學(xué)中存在的問(wèn)題，探討了該專(zhuān)業(yè)數字攝影測量學(xué)的課程體系、教學(xué)內容與教學(xué)方法。
81、教學(xué)方法的基本要義，是針對教者和被教者的互動(dòng)而采取的一切貫穿教學(xué)過(guò)程使之效果最佳化的措施。教無(wú)常態(tài)，法無(wú)常形，方無(wú)窮盡，運用之妙，存乎一心，顯乎人格，體乎人品。
82、教師應創(chuàng )新思維，采用多樣化的教學(xué)方法，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
83、老師不斷地變換教學(xué)方法，調動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習興趣。
84、理論研究是專(zhuān)家的事。我們投資辦學(xué)的，最主要任務(wù)是按照現有的教學(xué)理念和成功的教學(xué)方法，想辦法讓更多的兒童來(lái)參加學(xué)習；因為沒(méi)有廣泛的參與，也就無(wú)從可談美育。
85、實(shí)施中，教學(xué)方法必須與學(xué)習方式相適應，不以教師“講讀為主”，而以學(xué)生自讀、探究為主。
86、方法：分析赴英國高級護理助理醫護專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)對醫專(zhuān)英語(yǔ)存在的問(wèn)題，探討加強醫護專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)方法。
87、多媒體計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的應用，導致作文教學(xué)的思想觀(guān)念、教學(xué)方法和教學(xué)設計的深刻變革。
88、另外，真人教師還可以根據我們跟進(jìn)的情況調整教學(xué)進(jìn)度，也就是說(shuō)，他們可以調整自己的教學(xué)方法來(lái)適合我們的實(shí)際水平。
89、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過(guò)各種教學(xué)方法。
90、陳老師的教學(xué)方法獨出心裁，能夠讓同學(xué)們愉快地接受他所教的知識。
91、真誠的贊美是最有效的教學(xué)方法，也是生活的動(dòng)力之源。
92、另一個(gè)班級的授課教授由兩名教師代替，這兩名教師幾乎沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗，但接受了互動(dòng)式教學(xué)方法的培訓。
93、文章對其教學(xué)內容的選擇、課時(shí)安排、教學(xué)方法、實(shí)踐環(huán)節、技能考核等方面的改革進(jìn)行系統的分析，并提出相應的解決方法。
94、國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
95、為此，他們開(kāi)設小升初沖刺班，以?xún)?yōu)質(zhì)師資和實(shí)用的教學(xué)方法，輔導孩子更好應對綜合測評，實(shí)現名校夢(mèng)想。
96、他認為，應該針對不同國家背景編寫(xiě)教材，并且現在的教學(xué)方法的問(wèn)題是沒(méi)有考慮到漢語(yǔ)與西方語(yǔ)言間的不同。
97、一個(gè)月來(lái)，我教小學(xué)生英語(yǔ)還真有不少心得，也總結了很多英語(yǔ)教學(xué)方法，更體會(huì )到了身臨其境的感覺(jué)。
98、電腦美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)是一門(mén)新興的專(zhuān)業(yè)，在追求教學(xué)效益最大化的過(guò)程中，教學(xué)方法的探討尤為重要。
99、我們虛心地學(xué)習本地及中國各教育名家的先進(jìn)教學(xué)方法，集眾家之長(cháng)，創(chuàng )造出了一整套的教學(xué)方法，以教育為本進(jìn)行教學(xué)，高屋建瓴。
100、在具體的教學(xué)態(tài)度，教學(xué)內容，教學(xué)材料和教學(xué)方法方面，反撥效應體現出其復雜的作用過(guò)程，以及其影響作用的表面性和局限性。