1、思考問(wèn)題的時(shí)候，特威德從來(lái)沒(méi)有把自己關(guān)在房間里的習慣。
2、上課時(shí)，我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，仔仔細細地做實(shí)驗，聚精會(huì )神地思考問(wèn)題。
3、所謂天才人物本來(lái)就是指那些十分富于幻想的人?！觳湃宋锟偸欠e極主動(dòng)地使用幻想能力?？傊?，他們在思考問(wèn)題時(shí)總是用幻想來(lái)開(kāi)道，……在幻想的遙遠彼岸獲得啟示之后再返回到現實(shí)之中，因而思想的跨度極大。
4、要全面地思考問(wèn)題，沒(méi)有人希望這種情況發(fā)生，雙方都是為了這個(gè)家好，你不能坐以待斃，也需要出一份力。
5、做人不能只站在自己的位置上考慮事情，不能總是以自己為中心考慮事情，要從多方面，多角度的去思考問(wèn)題。偶爾遇到想不能的事情，要學(xué)會(huì )站在別人的立場(chǎng)上思考，或許就能找到自己怨恨不滿(mǎn)的原因。
6、我喜歡從人的本原心理上去思考問(wèn)題，這樣能不斷地醫治自己心靈上的創(chuàng )傷，在內心深處做一個(gè)勇敢者，做一個(gè)成功的人，最后就會(huì )有許多機會(huì )向你走來(lái)。
7、教，關(guān)鍵在于“授之以漁”；教書(shū)，關(guān)鍵在于教給學(xué)生一種學(xué)會(huì )思考問(wèn)題的方法。
8、讓孩子獨立去思考問(wèn)題。
9、外祖母年歲大了，走路、做事、思考問(wèn)題都比較遲鈍。
10、盡管我們用判斷力思考問(wèn)題，但最終解決問(wèn)題的還是意志，而不才智。
11、意志堅強的樂(lè )觀(guān)主義者用“世上無(wú)難事”人生觀(guān)來(lái)思考問(wèn)題，越是遭受悲劇打擊，越是表現得堅強。
12、在適當的時(shí)間里思考問(wèn)題的習慣。這自有它的重要性，第一因為它可讓人少費心思而完成日常工作，第二因為它可治療失眠，第三因為它有助于決斷時(shí)的效率和智慧。
13、在收入分配上要防止陷入拉薩爾的“分配窄圈”，單純“在分配問(wèn)題上兜圈子”，而是要超越分配問(wèn)題，從更深層次的制度層面來(lái)思考問(wèn)題。
14、這個(gè)拳霸俱樂(lè )部的普通接待員原來(lái)是一個(gè)深藏不露的高人，看問(wèn)題有見(jiàn)地，分析問(wèn)題有深度，思考問(wèn)題有獨出心裁。
15、自動(dòng)自發(fā)：主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題、主動(dòng)地思考問(wèn)題、主動(dòng)地解決問(wèn)題。
16、提出思考問(wèn)題治療腰痛時(shí)應注意什么?
17、我天生腦袋瓜兒就好使，這么好的腦瓜子不用在工作上那不就白瞎了?所以我天天開(kāi)動(dòng)腦筋，天天思考問(wèn)題，這多好啊，總動(dòng)腦子不容易得老年癡呆。
18、中國官員在和平時(shí)期要多思考國家和民族潛在種種危機，而不是讓危機降臨時(shí)才開(kāi)始思考問(wèn)題，人類(lèi)是前瞻性和危機感，不像低等動(dòng)物被人宰殺時(shí)才垂死掙扎。
19、吉尼特教你創(chuàng )造性地思考問(wèn)題。
20、可練習坐禪冥想來(lái)放松。禪思，坐禪時(shí)思考問(wèn)題，是個(gè)既放松了身心，又解決了問(wèn)題，的好辦法。 /ZaOJU/
21、他象阿基米德一樣總在思考問(wèn)題，總在探求事物的道理。
22、我等多次稟報先生，先生都說(shuō)正在思考問(wèn)題，閉門(mén)不納。
23、就在裴乾認真思考問(wèn)題的時(shí)候，馬上突然停了下來(lái)。
24、盡避我們用判斷力思考問(wèn)題，但最終解決問(wèn)題的還是意志，而不才智。
25、案例教學(xué)作為一種提高學(xué)生思考問(wèn)題和解決問(wèn)題能力行之有效的教學(xué)方法，在社會(huì )醫學(xué)教學(xué)過(guò)程中得到了廣泛應用。
26、你不會(huì )立即找到所有的答案，但你將培養一種可貴的品質(zhì)：一種根據事物本質(zhì)去思考問(wèn)題的能力。
27、聰明的人思考問(wèn)題總是符合時(shí)勢的發(fā)展方向，而愚蠢的人則是背著(zhù)義理而動(dòng)。
28、盡管我們用判斷力思考問(wèn)題，但最終解決問(wèn)題的還是意志，而不是才智。
29、你思維敏捷，積極思考問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，學(xué)習成績(jì)拔尖。同時(shí)，在紀律上你做得也很好了。老師只想對你說(shuō)，粗心是你最大的敵人，希望你能把他消滅掉，爭取更好的成績(jì)。
30、讓孩子獨立思考問(wèn)題。
31、你非常有必要去理解你以及你的思想來(lái)自于何處，你是你所在的時(shí)代、所處的背景、你的父母以及你的偏見(jiàn)的產(chǎn)物，你必須了解這些過(guò)去的因素怎樣影響了你的思維，這樣才有助于你自己在將來(lái)做好決策。換句話(huà)說(shuō)，就是在你的職業(yè)生涯中，必須力求理解自己為何像這樣思考問(wèn)題。
32、利用這段時(shí)間侍弄花草，閱讀，鍛煉身體，思考問(wèn)題或者什么也不做。
33、以缺乏理性之心去思考問(wèn)題猶如鈍刀割肉。
34、你太情緒化，也不大冷靜，不習慣用大腦思考問(wèn)題。
35、嗯，我父親思考問(wèn)題很理論化，他在日常生活中非常喜歡實(shí)踐。
36、我時(shí)?；氐酵?，用一片童心來(lái)思考問(wèn)題，很多煩惱的問(wèn)題就變得易解。
37、要獨立思考問(wèn)題，不要人云亦云。
38、進(jìn)了官場(chǎng)，思考問(wèn)題的方式就要變，不要想著(zhù)真理，也不要想著(zhù)正義，你只需站在侯衛東的位置想問(wèn)題，就能推斷侯衛東下一步想要做什么，這是屢試不爽的經(jīng)驗。
39、無(wú)論對何事總是要考慮地入絲入微，以至洞察秋毫，這是江海寧思考問(wèn)題的習慣。?
40、羅馬式柱廊混合喬治王時(shí)代的窗飾，如此種種。詹姆森堅信這種分裂性是拒絕運用歷史眼光思考問(wèn)題的后果。
41、當工作進(jìn)展不順利時(shí)，不要自怨自艾，可以換個(gè)角度思考問(wèn)題。
42、我們之所以難以說(shuō)服別人，是因為我們總以自己的角度出發(fā)，強求別人按自己的思路思考問(wèn)題，而不是試圖理解對方是怎么想的、對方為什么會(huì )這樣想。
43、要做“事前諸葛亮”：做人需有超前意識，平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫，與暫時(shí)不得勢的人交往吃虧是福。換個(gè)角度思考問(wèn)題，多算多勝，見(jiàn)微知著(zhù)。不跟熟人做生意，養成存錢(qián)的習慣，身體比錢(qián)更重要。
44、我并不是說(shuō)思考問(wèn)題和做出決定對于行為沒(méi)有影響。但是行為所實(shí)施的，卻并不簡(jiǎn)單地就是實(shí)現所想到的和決定的。行為有自己的來(lái)歷，它是我的行為，它有自身的獨特方式，就像我的思想乃我的思想，我的決定也只能是我的決定一樣。
45、考試時(shí)，有的同學(xué)在聚精會(huì )神的做試卷，有的同學(xué)在東張西望，有的同學(xué)在左思右想的思考問(wèn)題。
46、我們不把眼前的動(dòng)物視為啞牛，而是確實(shí)要看清到底是什么動(dòng)物，這種不按常規的理解方式去思考問(wèn)題的能力顯示出我們的聰明智慧。
47、如果你想要別人幸福，那么請你站在別人的角度思考問(wèn)題。如果只有一顆為他人好的心，而忽略了他人的感受，你便只是一個(gè)只會(huì )將一己之念強行加于他人之身的糊涂人。
48、盡管我們用判斷力思考問(wèn)題，但最。普勞圖斯。
49、院校招生官們在全世界范圍內探尋多樣性思考問(wèn)題的學(xué)生。
50、如今需要的不是把問(wèn)題進(jìn)行分解并還原為諸多因素，而是俯瞰全局思考問(wèn)題的能力。大前研一。
51、在這一巨系統中，數字化生存之“一”與“多”的問(wèn)題加以探討，為當今數字化生存的人擴展思路，建構一種思考問(wèn)題的新視角。
52、教室里太靜了，甚至連同學(xué)們思考問(wèn)題時(shí)大腦磁盤(pán)的運作聲也能聽(tīng)見(jiàn)。
53、我們在思考問(wèn)題的時(shí)候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。
54、小李總想要別人思考問(wèn)題和辦事都像她一樣，這怎么辦得到呢?集苑集枯各有選擇嘛。
55、他一邊走路，一邊思考問(wèn)題五一假期，可以去旅行，也可以在家好好休息。
56、能專(zhuān)心致志地思考問(wèn)題以及對所做的事感興趣，不是與生俱來(lái)的，而是后天鍛煉形成的，這里有個(gè)秘訣，那就是經(jīng)常讓自己去獨自思考自己感興趣的事情，你就會(huì )漸漸地培養成專(zhuān)心的習慣。
57、長(cháng)大后的我，現在是西安理工大學(xué)的一名本科生，主修電氣工程及其自動(dòng)化，喜歡分析和思考問(wèn)題。
58、小時(shí)候，覺(jué)得你特別偉岸；年青時(shí)，老對你不以為然；而現在，感覺(jué)你思考問(wèn)題總是那么全面。爸爸，父親節來(lái)臨之前，祝你開(kāi)心快樂(lè )每天！
59、每天你都能走那么遠的路提前來(lái)到學(xué)校，真難為你了。在學(xué)校里，你能遵守紀律，完成作業(yè)。如果你能專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題的話(huà)，你的成績(jì)肯定很優(yōu)秀。
60、最乏力的批評：人言亦言，沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有思考，別人怎么說(shuō)就跟著(zhù)說(shuō)，只有受啟發(fā)的思維，而沒(méi)有自己一套思考問(wèn)題的方法，更沒(méi)有思想的高度與思想的體系。
61、曾經(jīng)有人企圖尋找治療佝僂病和糙皮病的辦法，他們還沒(méi)有從相反的方向思考問(wèn)題。
62、不知道斑豬怎么想的，是不是豬只知道吃，忘記了怎么思考問(wèn)題拿日本人的優(yōu)點(diǎn)和我們的缺點(diǎn)比較，就得出豬一樣的結論。
63、所以，培養創(chuàng )新思維要從培養質(zhì)疑問(wèn)難開(kāi)始，教師應重視學(xué)生質(zhì)疑能力的培養，注意激發(fā)學(xué)生求異思維的興趣，引導他們多角度地思考問(wèn)題，逐步養成質(zhì)疑問(wèn)難的習慣，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新意識。
64、討論問(wèn)題時(shí)不專(zhuān)斷，能耐心聽(tīng)取每個(gè)成員的意見(jiàn)和建議;他是一個(gè)和藹可親的老師，懂得如何引導員工去思考問(wèn)題，而不僅僅做一個(gè)有行動(dòng)沒(méi)思想的人。
65、夏天流帶著(zhù)羅芳芳，一搖一晃朝著(zhù)學(xué)校門(mén)口走去，羅芳芳沒(méi)有多少什么，像是在思考問(wèn)題，又像是跟夏天流生悶氣。
66、我不是北大的，但我覺(jué)得現在的北大學(xué)生不如以前的北大學(xué)生愛(ài)思考問(wèn)題的本質(zhì)了。大部分成了程式化思維工具。
67、客戶(hù)用邏輯來(lái)思考問(wèn)題，但使他們采取行動(dòng)的則是感情。因此，銷(xiāo)售代表必須要按動(dòng)客戶(hù)的心動(dòng)鈕。
68、“你如何教授思考問(wèn)題的嚴謹性?”拉爾森說(shuō)。
69、懂事，聽(tīng)話(huà)是你最大的優(yōu)點(diǎn)。在學(xué)校里，你遵守紀律，能認真完成作業(yè)。假如你在課堂上能動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，課后自覺(jué)學(xué)習的話(huà)，你的成績(jì)會(huì )更好的。老師相信你會(huì )努力的。
70、每個(gè)人一定要學(xué)會(huì )走出自己的生活和思維邏輯去思考問(wèn)題，這樣才能走更遠。