1、對待英語(yǔ)課，他總是厭煩至極，每次作業(yè)總是不求甚解的去完成。
2、英語(yǔ)課外作業(yè)是寫(xiě)一份讀書(shū)報告。
3、新學(xué)期一學(xué)生上英語(yǔ)課睡覺(jué)，老師拍拍他說(shuō)：“’？”說(shuō)了半天學(xué)生仍然睡眼朦朧不知所措，老師火了：“叫什么名字啊不會(huì )吱一聲??！”學(xué)生這才說(shuō)道：“吱?！?。
4、本文通過(guò)對奧蘇貝爾有意義學(xué)習理論的闡釋與分析，指出了在素質(zhì)教育下如何以?shī)W蘇貝爾有意義學(xué)習為理論基礎，進(jìn)行英語(yǔ)課堂教學(xué)改革。
5、寫(xiě)完日記，我想起英語(yǔ)課還有個(gè)對話(huà)要寫(xiě)，明天還有個(gè)聽(tīng)寫(xiě)測驗。
6、本研究旨在探討對非主修英語(yǔ)課程之大班制學(xué)生，對于口說(shuō)活動(dòng)實(shí)施錄影，并將其錄影成果應用于課堂中，對增強常習效果產(chǎn)生之影響。
7、請寄貴校簡(jiǎn)章及報名單，以及短期英語(yǔ)課程的收費細節。
8、即將成為大二學(xué)生的我決定拾起那新概念英語(yǔ)課程，當然得是第四冊啦。這次我想擁有一個(gè)不一樣的暑假。
9、本文旨在通過(guò)對大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)個(gè)案研究，分析折衷主義教學(xué)實(shí)踐是否與折衷主義的教學(xué)原理一致。
10、學(xué)生能在一個(gè)很舒適寫(xiě)意的班房進(jìn)行英語(yǔ)課：滿(mǎn)鋪地氈，大座墊，幼稚園式的大圓桌。
11、課程體系以針對性強、實(shí)用性強、效果顯著(zhù)等優(yōu)勢著(zhù)稱(chēng)，為學(xué)習者提供為其個(gè)人發(fā)展所需的高效英語(yǔ)課程。
12、如何利用多媒體這一現代化的智能工具，把多媒體教學(xué)應用在中學(xué)英語(yǔ)課堂，是英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展的趨勢和必然。
13、我喜歡英語(yǔ)課、自然課、音樂(lè )課、電腦課和一些其他的科目。
14、目前為止，只有東京女子學(xué)園使用任天堂輔助英語(yǔ)課程，但是在東京其他學(xué)校以及任天堂的故鄉京都，任天堂和觸控筆也在日語(yǔ)和數學(xué)課中使用。
15、如今中國很多學(xué)者和教師將英語(yǔ)課堂使用母語(yǔ)視為一種禁忌，尤其是對于那些剛剛從事外語(yǔ)教學(xué)工作的新老師而言，在外語(yǔ)課堂上究竟是否應該用漢語(yǔ)是一直困擾著(zhù)他們的問(wèn)題。
16、英語(yǔ)課上老師舉一反三的告訴我們這句子應該怎么讀。
17、如果你在英語(yǔ)課堂上準備數學(xué)考試，那就好比是挖肉補瘡。
18、網(wǎng)絡(luò )在教學(xué)中的普及促生了網(wǎng)上交談在英語(yǔ)課堂的應用。
19、最后落實(shí)到新的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評價(jià)標準表的實(shí)施。
20、在另一堂英語(yǔ)課上，教師高春輝從“教學(xué)云”上下載了新加坡一所知名小學(xué)的示范課程，外國教師帶著(zhù)學(xué)生們唱英語(yǔ)歌、做游戲，課堂氣氛活躍。
21、結合師范生素質(zhì)特點(diǎn)，提出建立我省高師大學(xué)英語(yǔ)課程在培養學(xué)生具有扎實(shí)語(yǔ)言基礎前提下的“厚基礎、寬口徑”的務(wù)實(shí)教學(xué)目標。
22、近日，教育部前發(fā)言人、語(yǔ)文出版社社長(cháng)王旭明在其微博上倡議，取消小學(xué)英語(yǔ)課，增加國學(xué)教育，取締社會(huì )少兒英語(yǔ)班。
23、如果您非外文系也不是大一的學(xué)生，您曾經(jīng)修過(guò)任何英語(yǔ)課程嗎？如果有，是哪些課程呢？
24、我通常在英語(yǔ)課堂上表現得相當不錯。
25、現在是什么時(shí)間？現在九點(diǎn)整。到上英語(yǔ)課的時(shí)間了。
26、英孚有沒(méi)有專(zhuān)為這類(lèi)考試一族而設置的英語(yǔ)課程呢?
27、現在呢，如果你沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，很可能被看作是個(gè)文盲，因此，祖國各地，從南到北，各個(gè)小學(xué)都開(kāi)始開(kāi)辦英語(yǔ)課。
28、一周兩次。這邊請?？?，這是我們的語(yǔ)音室。我們經(jīng)常在這兒上英語(yǔ)課。
29、高級英語(yǔ)課是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)高年級的一門(mén)主干課程，它詞匯量大，結構復雜，難以理解。
30、其實(shí)這事還有一個(gè)可議之處，最開(kāi)始提出質(zhì)疑的是成都小學(xué)一年級學(xué)生家長(cháng)，就是說(shuō)四川小學(xué)一年級就開(kāi)英語(yǔ)課了。
31、埃米：我們有英語(yǔ)課、自然課、計算機課和體育課。
32、研究法國史，不能不學(xué)法語(yǔ)，北大歷史學(xué)系也要求博士生在修英語(yǔ)課的同時(shí)掌握一門(mén)二外。
33、這對于我來(lái)說(shuō)很新鮮，因為我是個(gè)沒(méi)有通過(guò)任何一門(mén)英語(yǔ)課程的人。
34、大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，應引導學(xué)生對聽(tīng)力材料進(jìn)行聽(tīng)前預測和推斷，將精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結合。
35、愛(ài)華英語(yǔ)學(xué)校為各年齡層人士提供眾多的英語(yǔ)課程。
36、可在如何提高學(xué)習水平的第一堂英語(yǔ)課上，老師就對我們說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。
37、文章從交際性閱讀理論觀(guān)點(diǎn)出發(fā)，結合高職英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)踐，對如何開(kāi)展和加強閱讀教學(xué)作了一些有益探索。
38、當然，英語(yǔ)課要除外，只有當吳珊珊在教室的時(shí)候，秦俊才會(huì )精神抖擻的故意做出一副勤學(xué)好問(wèn)的模樣。
39、在背英語(yǔ)課文時(shí)，好多人不會(huì )背，就混在一起濫竽充數。
40、幾乎所有幼兒園目前都開(kāi)設英語(yǔ)課，少的每周要開(kāi)兩節課，多的周一到周五每天都有英語(yǔ)課，課程長(cháng)度大概都在半個(gè)小時(shí)左右。
41、我在業(yè)余時(shí)間，我經(jīng)常在收聽(tīng)廣播或看電視節目英語(yǔ)課程。
42、這位老師說(shuō)：“在我第五節英語(yǔ)課里的大多數學(xué)生都非常好。但是，比利?布朗真讓我討厭。
43、本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設計實(shí)例，分類(lèi)歸納，總結活動(dòng)與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類(lèi)旁通，讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。
44、在這堂以寫(xiě)作為主題的英語(yǔ)課上，采用了“擴寫(xiě)”的方式逐步引導學(xué)生發(fā)散思維。
45、簡(jiǎn)筆畫(huà)在小學(xué)綜合英語(yǔ)課堂教學(xué)中起著(zhù)非常重要的作用。
46、初中時(shí)成績(jì)好，但不愛(ài)交作業(yè)，英語(yǔ)課代表是美女，天天催我交作業(yè)。高中時(shí)，和她又分到同一個(gè)班，她還是英語(yǔ)課代表，又催了我三年。如今她躺在我身邊，還是每天催我回家交作業(yè)。?
47、黃南松說(shuō)，他的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課要求學(xué)生精讀《人民英國史》、《牛虻》，每周規定閱讀量，定期考核單詞及難句分析理解，難度大、強度高。
48、上個(gè)月我參加了一個(gè)瘋狂英語(yǔ)課程，它真正地幫了我很大忙。
49、我就順手牽羊拿回來(lái)，想在英語(yǔ)課上含英咀華，不料剛掃了幾眼，還沒(méi)看懂什么意思，就被老師強行沒(méi)收了。
50、通過(guò)課前深度訪(fǎng)談、課堂實(shí)錄和課后追溯式訪(fǎng)談，筆者發(fā)現，教師信念中的教學(xué)信念是教師信念的核心，對大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)產(chǎn)生直接的影響。
51、他每天上午上高棉語(yǔ)課，下午上英語(yǔ)課，晚上才來(lái)端華學(xué)校。
52、隨著(zhù)現代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，傳統的基礎英語(yǔ)課程教學(xué)方法已不適應新的電化教學(xué)環(huán)境。
53、合作學(xué)習作為對傳統班級授課制的一種突破和補充，目前被廣泛地應用于中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)設計中。
54、英語(yǔ)課是我國中學(xué)階段的一門(mén)基礎學(xué)科。
55、這里，你們學(xué)到了幾種方法：如何聽(tīng)取關(guān)鍵信息，如何讓聽(tīng)力任務(wù)簡(jiǎn)單化，以及如何將歌曲、聽(tīng)寫(xiě)、廣播節目用于英語(yǔ)課中。
56、英語(yǔ)課也是重點(diǎn)必修課程，將由香港科技大學(xué)的教授授課。
57、李昕：肖先生，你是位很有經(jīng)驗的非母語(yǔ)英語(yǔ)課程教師，請問(wèn)你在中國待了多久了?
58、每次上英語(yǔ)課我們都進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)測驗。
59、先后開(kāi)設了國文課、趣味英語(yǔ)課、趣味數學(xué)課、科普課等課程，同時(shí)也開(kāi)設了豐富的課外活動(dòng)和文娛課。
60、我們每天上語(yǔ)文課，數學(xué)課，英語(yǔ)課和政治課，因為它們非常有用和重要。
61、摘要：本文從大量課例中精選活動(dòng)與游戲設計實(shí)例，分類(lèi)歸納，總結活動(dòng)與游戲設計原則和控制策略，幫助教師在英語(yǔ)教學(xué)中觸類(lèi)旁通，讓英語(yǔ)課堂煥發(fā)生命活力。
62、昨日，巨鹿路第一小學(xué)，英語(yǔ)課上情景對話(huà)練習增加了師生互動(dòng)。
63、在英語(yǔ)課開(kāi)始前，或者你開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)之前，給自己唱一首英語(yǔ)歌吧。
64、孩子的野生動(dòng)物園，在樂(lè )趣橫生和語(yǔ)言的專(zhuān)項訓練的完美結合下，讓英語(yǔ)課堂成為年少的英語(yǔ)初學(xué)者的樂(lè )園。
65、據知，陳學(xué)殷目前在獄中努力讀書(shū)，除了進(jìn)修英語(yǔ)課程外，另修讀“香港基本法律知識”校外課程，以及中文倉頡輸入法。
66、中國大學(xué)生英語(yǔ)課堂參與積極性低，課堂氣氛不活躍。
67、然而，實(shí)踐證明，在大學(xué)英語(yǔ)課堂上選用部分文學(xué)作品進(jìn)行教學(xué)是一種頗見(jiàn)成效的教學(xué)手段。
68、目前為止，只有女子學(xué)園學(xué)校使用任天堂輔助英語(yǔ)課程，在東京其他學(xué)校，任天堂和觸控筆也在日語(yǔ)和數學(xué)課中使用。
69、申請者需要有相對足夠的英語(yǔ)知識，那些沒(méi)有足夠的英語(yǔ)知識建議首先報讀英語(yǔ)課程預科班。
70、誰(shuí)當英語(yǔ)課代表，是采用選舉的辦法產(chǎn)生，還是采用他人推薦或者毛遂自薦的辦法產(chǎn)生，請大家舉手表決。
71、他們每天都收聽(tīng)廣播英語(yǔ)課程。
72、她今天早上有英語(yǔ)課，所以帶上了英語(yǔ)書(shū)。
73、在博爾英語(yǔ)課上，我很積極舉手發(fā)言，上課認真聽(tīng)講。
74、各年級還經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的英語(yǔ)課外活動(dòng)，如英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)、英語(yǔ)演講賽或辯論賽等等。
75、優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)。
76、本研究的個(gè)案學(xué)校選取的是采用北師大版實(shí)驗課本的英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校，從小學(xué)二年級開(kāi)始開(kāi)設英語(yǔ)課。
77、你想啊，你都能把所有英語(yǔ)課本背下來(lái)，而且發(fā)音也很標準，只要找個(gè)英語(yǔ)老師再進(jìn)行針對性的訓練一下，未必不能考過(guò)托福、什么的。
78、盡管教育部前發(fā)言人王旭明曾通過(guò)微博強烈呼吁取消小學(xué)英語(yǔ)課，但這并沒(méi)有減退家長(cháng)們?yōu)楹⒆訄竺嘤柊嗟臒崆椤?/p>
79、英語(yǔ)課程在目標設定，教學(xué)過(guò)程，課程評價(jià)和教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)等方面都突出以學(xué)生為主體地思想。
80、郁郁累累的過(guò)了一上午的四節課，唐輝倒是沒(méi)有每次都像英語(yǔ)課一般直接趴下來(lái)睡覺(jué)，但是這個(gè)類(lèi)似于瞌睡的模樣卻是絲毫沒(méi)有減退。
81、后來(lái)上了初中，又在英語(yǔ)課本中重讀一次，也不記得是第幾冊。
82、具有一定的翻譯能力是普通高等專(zhuān)科學(xué)校英語(yǔ)課程教學(xué)目的之一。
83、英語(yǔ)課也可以與國學(xué)課并存，和音樂(lè )、圖畫(huà)課一樣，從多方面培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。
84、初中時(shí)，一個(gè)同學(xué)叫李猜，一次上英語(yǔ)課英語(yǔ)老師問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)李猜，老師又問(wèn)了一遍，他如是回答，英語(yǔ)老師大怒，狂吼一聲：“我不猜”，全班暴笑！
85、他們在英語(yǔ)課上編演了個(gè)對話(huà)。
86、教師應根據課文內容，靈活設置教學(xué)語(yǔ)境，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效果。
87、在四周人不明覺(jué)厲的目光中，楊奇和這農先生拿初中英語(yǔ)課本的套路過(guò)了一遍招，都生出一種棋逢對手將遇良才，臭棋簍子碰到臭棋簍子的知音感覺(jué)。
88、她們必須去補各種課程，或者是奧數課、英語(yǔ)課，或者是語(yǔ)文、珠算課。
89、你是想自學(xué)，參加英語(yǔ)學(xué)習班，電臺英語(yǔ)課程，英語(yǔ)學(xué)習軟件或者在線(xiàn)學(xué)習？
90、今全國午上外貿英語(yǔ)課，第二節課的時(shí)候，收到天河區教育局關(guān)于我提的預備黨員轉正的問(wèn)題給矛了答復！