1、在集體備課的基礎上，各任課教師可以根據本班學(xué)生的不同情況因材施教，并制作獨立的課件。
2、學(xué)生自由選擇某些課程的任課教師這一舉措已經(jīng)產(chǎn)生了好的效果。
3、所選班級有一個(gè)共同點(diǎn)，即任課教師的教學(xué)效果良好。
4、任課教師需按時(shí)上下課，并有效地利用課堂教學(xué)時(shí)間。
5、又如古老科學(xué)的探溯等內容，學(xué)術(shù)性太強，思想品德學(xué)科的任課教師自己也很難說(shuō)清楚。
6、但如何提升文學(xué)類(lèi)課程的價(jià)值，促使此類(lèi)課程有益于學(xué)生個(gè)體的發(fā)展，也有益于校園文化的發(fā)展，則是任課教師必須思索的。
7、這其間，有獲獎?wù)呒议L(cháng)的欣慰，有任課教師的自豪，也有學(xué)弟學(xué)妹們的欽佩與仰慕。
8、任課教師彭蘭教授表示，新增加的粉絲量會(huì )成為一個(gè)考核標準。
9、學(xué)員每次進(jìn)入教室應主動(dòng)出示聽(tīng)課證，由任課教師劃考勤。
10、與此同時(shí)，任課教師和輔導教師還要負責為每位兒童制訂個(gè)體教學(xué)計劃。
11、把全班分成若干個(gè)小組，調查你所有的任課教師的興趣愛(ài)好。
12、一中副校長(cháng)石德才告訴記者，首輪新高考結束后，學(xué)校將重新編排班級功課表、重新安排任課教師等。
13、作為大學(xué)英語(yǔ)及專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的任課教師，備好、上好每一堂課，課后認真批改作業(yè)，力求讓學(xué)生真正學(xué)到知識、提高技能。 wwW./zAOJU/
14、學(xué)生因缺勤而未完成的作業(yè)，需在任課教師規定的時(shí)間內完成。
15、因為學(xué)、選考結束后，各普高學(xué)校都要面臨學(xué)生重新選科編班、重新編排班級功課表、重新安排任課教師等一系列工作，這需要有時(shí)間讓學(xué)校來(lái)完成調整安排。
16、在美國大學(xué)中，學(xué)生的課程學(xué)習、上課計劃、任課教師都有許多選擇。
17、所以，只要任課教師正確引導學(xué)生的漢英詩(shī)歌翻譯實(shí)踐，英詩(shī)教學(xué)就一定能夠取得滿(mǎn)意的效果。
18、任課教師視情況決定是否允許學(xué)生補交因缺課而未按時(shí)完成的作業(yè)。
19、凡申請延長(cháng)獎學(xué)金的留學(xué)生應準備本人書(shū)面申請和任課教師的推薦信，并直接向使館提出申請。
20、而作為一名任課教師，是要想方設法提高學(xué)生的學(xué)習興趣的。
21、申請延長(cháng)獎學(xué)金的留學(xué)生，應準備本人書(shū)面申請和任課教師的推薦信，并直接向使館提出申請。
22、記者了解到，因為首輪新高考結束后，各普高學(xué)校需要面臨學(xué)生重新選科編班、重新編排班級功課表、重新安排任課教師等一系列工作。
23、每次學(xué)考、選考結束后，各普高學(xué)校都將面臨學(xué)生重新選科編班，重新編排班級功課表，重新安排任課教師等一系列工作，這需要有時(shí)間讓學(xué)校來(lái)完成調整安排。
24、其余的大部分任課教師則是賺錢(qián)無(wú)門(mén)，只能寄希望于學(xué)校。
25、兩個(gè)組在任課教師，教材，授課時(shí)間等方面都相同，唯一的區別在于采用了不同的教學(xué)方法。?