1、對切花品質(zhì)的評價(jià)受主、客觀(guān)因素的影響，而且評價(jià)標準也是可變的。
2、建立了土壤退化評價(jià)指標及其評價(jià)標準，并對三峽庫區秭歸縣的土壤退化強度、類(lèi)型與空間變化進(jìn)行了評價(jià)與分析。
3、到目前為止，學(xué)術(shù)界尚未發(fā)現有關(guān)生態(tài)小區評價(jià)標準量化的文章。
4、現代田園城市的評價(jià)標準是什么？
5、總結目前地層抗鉆特性評價(jià)方法，選取巖石可鉆性級值和巖石研磨性作為評價(jià)標準。
6、最后落實(shí)到新的小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評價(jià)標準表的實(shí)施。
7、制訂啤酒、氯堿等節水型企業(yè)評價(jià)標準及麻紡織、合成氨等取水定額標準，健全節水標準體系。
8、中華文化源遠流長(cháng)、一脈相承，尤其是傳統的書(shū)畫(huà)藝術(shù)，“字如其人”、“書(shū)為心畫(huà)”，不僅是一門(mén)藝術(shù)、一項技能，也是對一個(gè)人修養的重要評價(jià)標準。
9、但在國內，除了基本工資有級別工資和職務(wù)工資之分，并沒(méi)有其他的透明評價(jià)標準。
10、人生姿態(tài)千變萬(wàn)化，幸福的終極評價(jià)標準是：你是否肯定你自己的價(jià)值取向，你是否接受你自己，你是否熱愛(ài)你的人生，你是否活出了你的生命，你是否成為了你能夠成為的人，如果沒(méi)有，你是否有勇氣重新開(kāi)始。
11、也為網(wǎng)站提供一個(gè)全新的，非常有市場(chǎng)參考價(jià)值的作品評價(jià)標準，讓更多的有口碑，有潛力的好作品能囊錐露穎，不會(huì )被讀者和編輯錯過(guò)。
12、他們要求采訪(fǎng)員不但詢(xún)問(wèn)受訪(fǎng)者的職位情況，同時(shí)還對受訪(fǎng)者的長(cháng)相進(jìn)行評價(jià)，評價(jià)標準從“難看”到“非常好看”分為五級。
13、結論駕駛適性測驗及其評價(jià)標準可用于選拔新訓駕駛員，提高訓練效果，指導安排駕駛崗位及科學(xué)管理駕駛員。
14、科學(xué)定位教師的工作評價(jià)標準和準確把握學(xué)生成才的評價(jià)標準，構建良好的師生互評動(dòng)態(tài)氛圍。
15、中國小說(shuō)的審美評價(jià)標準不能單一化。
16、教科書(shū)有其不同于專(zhuān)門(mén)著(zhù)述的評價(jià)標準，旁人沒(méi)權利說(shuō)長(cháng)道短。
17、建立了軟莢菜豆花葉病的病情分級標準和抗性評價(jià)標準。
18、我們在拗折需求線(xiàn)理論史中發(fā)現經(jīng)濟學(xué)家相當重視拗折假設的真實(shí)性，而這意味著(zhù)他們采取與工具主義相當不同的理論評價(jià)標準。
19、并對汛限水位進(jìn)行了風(fēng)險評估，主要分析了相應調洪最高庫水位的超標風(fēng)險率，建立風(fēng)險評價(jià)標準。
20、隨著(zhù)二氧化鈦光觸媒從研究領(lǐng)域走向實(shí)用，光觸媒材料的評價(jià)標準問(wèn)題逐漸受到重視。
21、本文介紹了語(yǔ)音句子邊界檢測中常用的模型及評價(jià)標準。
22、同時(shí)，思考中醫腫瘤證候客觀(guān)化，中醫藥療效評價(jià)標準化發(fā)展的現狀并作了展望。
23、教師工作滿(mǎn)意度是教師根據自己的工作評價(jià)標準體系，對工作各個(gè)構面滿(mǎn)意與否的一種態(tài)度和情感體驗。
24、概言之，“正”乃倫理道德的評價(jià)標準，“統”則是政治功業(yè)方面的評判原則。
25、要達到這一要求，必須在新課標的指導下，探究出一套培養學(xué)生語(yǔ)文素養的朗讀評價(jià)標準。
26、第六步：建立校園建筑外部空間評價(jià)標準。
27、最先引入了線(xiàn)剝離強度和面剝離強度兩個(gè)附著(zhù)力性能評價(jià)參數，通過(guò)建模推導出計算公式，從而給出了附著(zhù)力檢測評價(jià)標準。
28、目前對型砂退讓性還沒(méi)有一個(gè)統一的評價(jià)標準。
29、明確了是非、善惡、美丑，還要引導人們擇善而行，使價(jià)值評價(jià)標準成為行動(dòng)的自覺(jué)準則。
30、中國古代有“邀譽(yù)賣(mài)直”、“訕君賣(mài)直”等對言官誅心的貶辭，但“直”而可“賣(mài)”也表明，士林確有不同于廟堂的評價(jià)標準存在。?(好工具)
31、據介紹，社會(huì )發(fā)展水平綜合評價(jià)結果，是國家統計局采用統一的評價(jià)標準和計算方法，劃分為人口現狀、生活水準、公益服務(wù)、社會(huì )保護四個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行計算的。
32、教育是社會(huì )的鏡子，社會(huì )評價(jià)標準的單一投射到教育領(lǐng)域，就變成千軍萬(wàn)馬補習、考證、“拼爹”的教育怪現狀。
33、方法：應用甘菊精油從肝經(jīng)大敦至曲泉段揉按，以，量表作評價(jià)標準，觀(guān)察治療前后變化。